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〔記者林宜樟／民雄報導〕「他們兩人程度超越研究生了！」嘉縣協同中學學生儲君宇、劉富蘭克林代表台灣參加第23屆IYPT國際青年學生物理辯論賽，以主將身份獲得銀牌，指導老師何世明稱讚，兩人對理論和問題的探究能力早已超越碩士生水準。



劉富蘭克林和儲君宇是協同中學高三學生，他們通過國際青年學生物理辯論賽台灣區初賽後，和建中、雄中另外3位學生組成代表隊到奧地利維也納參賽，以英文全程和23個國家代表隊進行物理辯論，最後和德國並列銀牌，成績優異。

老師指2人水準已超越碩士

物理老師何世明說，物理辯論賽有正、反、評論三方，各組準備事前公布的17個物理問題，抽籤後正方說明研究理論和實驗數據，反方針對內容提出質疑，評論方則要對兩方的內容做評論，難度非常高。

劉富蘭克林父親是中正大學外文系教授，他通過全民英檢高級，英文能力非常好。劉富蘭克林說，試題中有一題是「卡爾文滴水器」，以滴水的方式累積靜電，竟可累積上萬伏特，深入研究後讓他眼界大開，這題也讓台灣代表隊獲得高分。

2人指比賽讓他們眼界大開

儲君宇在國中時就通過全民英檢高級初試，他說，比賽內容跟高中所學幾乎無關，想要瞭解就要讓自己跳脫出高中生的限制來學習物理知識，這段過程和結果讓他更有自信。

劉富蘭克林說，出國比賽見識大開，新加坡的代表寫出程式計算實驗數據和檢驗，讓自己知道還有不如人的地方。何世明表示，培訓期間兩人的思考深度和解決問題的能力讓他自嘆不如，「老師都比不上！」，未來成就不可限量。

文章來源: 自由

〔記者林宜樟／民雄報導〕「他們兩人程度超越研究生了！」嘉縣協同中學學生儲君宇、劉富蘭克林代表台灣參加第23屆IYPT國際青年學生物理辯論賽，以主將身份獲得銀牌，指導老師何世明稱讚，兩人對理論和問題的探究能力早已超越碩士生水準。



劉富蘭克林和儲君宇是協同中學高三學生，他們通過國際青年學生物理辯論賽台灣區初賽後，和建中、雄中另外3位學生組成代表隊到奧地利維也納參賽，以英文全程和23個國家代表隊進行物理辯論，最後和德國並列銀牌，成績優異。

老師指2人水準已超越碩士

物理老師何世明說，物理辯論賽有正、反、評論三方，各組準備事前公布的17個物理問題，抽籤後正方說明研究理論和實驗數據，反方針對內容提出質疑，評論方則要對兩方的內容做評論，難度非常高。

劉富蘭克林父親是中正大學外文系教授，他通過全民英檢高級，英文能力非常好。劉富蘭克林說，試題中有一題是「卡爾文滴水器」，以滴水的方式累積靜電，竟可累積上萬伏特，深入研究後讓他眼界大開，這題也讓台灣代表隊獲得高分。

2人指比賽讓他們眼界大開

儲君宇在國中時就通過全民英檢高級初試，他說，比賽內容跟高中所學幾乎無關，想要瞭解就要讓自己跳脫出高中生的限制來學習物理知識，這段過程和結果讓他更有自信。

劉富蘭克林說，出國比賽見識大開，新加坡的代表寫出程式計算實驗數據和檢驗，讓自己知道還有不如人的地方。何世明表示，培訓期間兩人的思考深度和解決問題的能力讓他自嘆不如，「老師都比不上！」，未來成就不可限量。

文章來源: 自由

（中央社記者傅一倩雅加達21日專電）代表台灣參加國際小學數學及科學奧林匹克賽的小學生，表現優異，總共獲得1面金牌、6面銀牌和6面銅牌，成果輝煌。



這項比賽是由印尼教育部主辦，除東南亞國家協會為當然參賽國外，並邀請其它世界各國派隊參加。

台灣代表隊由高雄師範大學前副校長柳賢教授、九章數學教育基金會董事長孫文先、高雄師範大學謝建元教授、大葉大學林志鈞教授率領。

參賽選手必須獨立完成數學的簡答題、論述題及探索題測驗；科學必須完成理論1、理論2及科學實驗題測驗。試題全部用英文敘述和作答。

台灣代表隊在從10日至16日舉行的這項競賽項目中都表現不俗，其中數學組雖以1分飲恨，與金牌擦身而過，但科學組獲得金牌。

獲獎的學生是：

科學組：金牌，台中縣華盛頓國小朱嘉棟；銀牌，台中縣華盛頓國小傅士璁及台南崇明國小彭品諺；銅牌，台南市崇明國小郭奕萱和林子崴、高雄市七賢國小林炅霆。

數學組：銀牌，台中縣華盛頓國小邱禹埕、台北市士東國小余竑勳、桃園縣西門國小游垚騰、卞允辰；銅牌，台北市北投國小趙珮雅、台南市成功國小吳綺緯、台南市成功國小周奕寬。991021

文章來源: 中央社

中國時報【唐嘉邦／北縣報導】



第八屆國際地理奧林匹亞競賽首度在台舉辦，來自各國高中地理資優學生連日挑戰國際地理問答，全程以英語作答，並到關渡溼地實地觀察。昨天比賽落幕，三名建中選手奪下二銀一銅，創台灣參賽以來最佳成績。

國際地理聯合會（IGU）下轄的地理教育委員會（CGE）舉辦國際地理奧林匹亞競賽，專為十六到十九歲高中學生舉辦，一九九六年首度舉辦，今年第一次由台灣主辦。

共有來自廿七國、一○六名高中地理資優學生參賽，自七月廿九日自八月四日在台北縣八里聖心女中競賽，主要以三大項為主，包括野外實察測驗、問答測驗及多媒體測驗，試題活潑多元，必須全以英文作答。

其中最特別的是到關渡溼地進行野外實查，勘查鳥類保育區及植被，以及學習如何運用土地。考題還出現淡水河紅樹林是否面積過大，影響開發？由於沒有標準答案，學生必須活用所學應答，非常靈活。

首次參賽的新加坡選手是最大贏家，獲二金二銀，三名建中生劉凱安、張家懷、林祐臺拿下二銀一銅成績，是台灣歷年參賽成績最好的一次。

三名學生說，野外實查和英文應答是從未有過的經驗，和外國選手一起交流學習更是難得回憶。

文章來源: 中時

【記者游婉琪綜合報導】唯一融合自然、環境科學及人文社會科學的國際奧林匹亞競賽：第八屆國際地理奧林匹亞（International Geography Olympiad，ICEO），29日於台北天主教聖心女中舉行，共有來自27國106位選手即將在台展開5天的競賽。



首度在台舉辦

為鼓勵年輕人認識地理在生活中的重要性，加強各國間地理教育交流，台灣自2002年在教育部與國科會科普計畫經費支持下，辦理國內競賽並參與國際賽事，今年更首次爭取2010年在台舉辦第八屆國際地理奧林匹亞競賽。

首度在台舉辦，教育部表示，此項競賽與國際數理奧林匹亞不同，獲獎學生能力也未獲得國際認可，此項競賽獲得獎牌的學生並未有保送升學的優待，也沒有教育部頒發的獎金。

主辦單位中國地理學會理事長陳國川表示，本屆國際地理奧林匹亞競賽能夠在台舉辦，深感榮幸，更期許各國選手能藉由競賽提昇現場實察和議題討論之能力、增加國際交流的體驗。

競賽自1996年起每2年辦理一次，預計明年開始調整為每年舉辦。參賽國從最初的6隊到今年的28隊，創下歷史新高，又以地理教育發達的歐洲國家最為熱衷，丹麥、克羅埃西亞、新加坡、香港等國則是首度參賽。

台灣生的雙重挑戰

競賽內容著重現場實察和議題討論之能力評量，評分3大項目為主分別為野外實察測驗（40%）、問答測驗（40%）及多媒體測驗（20%）。台灣師範大學地理系沈淑敏副教授強調，競賽為高中階段的國際學科奧林匹亞競賽中，少數採用英文為競賽語言者，對於台灣學生而言是雙重挑戰。

自7月30日開始，參賽選手將展開3天的地理競賽及2天文化參訪行程，競賽結果將於8月4日閉幕式中公布。文化參訪行程中，為展現台灣以科技融入高中地理的特色，將邀請各國選手利用衛星導航GPS系統，替野柳選拔出新的觀光景點。

此外，主辦單位也安排參賽學生造訪中台灣，參觀霧峰921地震教育園區及南投集集民間斷層，和國外學生分享台灣面對重大地質運動災害後，對於地區重建及防震之教育重視，加深各國對於地理實察及地層變化的深度交流。

文章來源: 台灣立報

（軍聞社記者方正台北廿四日電）今年國軍志願役專業預備軍官、士官班第一梯次甄試，將於七月三日在全國北、中、南三地區舉行，預計將招募一千八百卅三位軍官、二千零七十三位士官，提醒考生多加準備爭取佳績。



　國軍人才招募中心表示，此梯次考試項目包括國文、英文、智力測驗、口試及體能鑑測等五項；其中社會青年須實施體能測驗，男性要在十分鐘內，完成一千六百公尺徒手跑步，女性則於八分鐘內，完成一千二百公尺徒手跑步。

　相關報考資訊可於國軍人才招募中心全球資訊網(http://rdrc.mnd.gov.tw)查詢，或是電洽0800-000-050免付費專線。

文章來源: 軍聞社

（軍聞社記者蔡宗恆台北卅一日電）「民國九十九年國軍志願役專業預備軍官預備士官班」第三梯次考選即日起至十一月十二日實施網路暨通信報名，歡迎年滿廿歲至卅二歲以內，具大學或專科（含）以上學校畢業，符合考選簡章所定資格條件，志願服務軍旅的男性青年，踴躍報考。



　第三梯次預於十二月十一日（星期六）考試，考試項目包括國文、英文、智力測驗、口試及體能鑑測等五項，詳細報考資訊、簡章可逕至國軍人才招募中心全球資訊網（http://rdrc.mnd.gov.tw）下載，或至各地區招募站索取；或電洽0800-000-050免付費專線。

文章來源: 軍聞社

（軍聞社記者陳建興台北十八日電）國軍人才招募中心今天表示，九十九年「國軍志願役專業預備軍官、預備士官班」考選，第三梯次將從廿五日起至十一月十二日止，實施網路暨通信報名，歡迎有志青年踴躍報考。



　人才招募中心指出，第三梯次國軍志願役專業預備軍官、預備士官班考選，報考資格為年滿廿歲至卅二歲以內，具大學或專科（含）以上學校畢業，符合考選簡章所定條件者，均可參加甄選。

　考試預訂於十二月十一日舉行，項目包括國文、英文、智力測驗、口試及體能鑑測等五項，詳細報考資訊可至國軍人才招募中心全球資訊網(http://rdrd.mnd.gov.tw)下載簡章，或至各地區招募站索取；或電0800-000050免付費專線洽詢。

文章來源: 軍聞社

〔自由時報記者余雪蘭、丁偉杰、黃旭磊、鮑建信／綜合報導〕檢警持續偵查地方五等特考女考生舞弊案，不排除還有其他考生涉案，將比對兩名考生完成舞弊的國文、公民與英文兩科答案卷，找出答案完全一樣的可疑考生，再交由警方調閱通聯紀錄，全面清查。



據悉，陳姓考生（三十歲）前天下午第一堂考「法學大意」時，被查獲利用電子接收器作弊，警方用磁鐵把她藏在耳朵裡的極微耳機吸出時，舞弊人士還在報答案。為避免打草驚蛇，警方把她帶到玉山國中校長室，再繼續偵測，果然下一節考試時，又在另一間試場查獲廖姓考生（二十二歲）以類似方式作弊。

牽線幫女兒作弊 廖父懊悔

嘉義考區試務人員表示，兩名考生都是報考地方特考一般行政類，全部考四科，陳姓考生上午考國文、公民與英文兩科，都已完成舞弊，廖姓考生則有三科完成舞弊，警方懷疑還有其他考生作弊，因此考選部將以比對答案方式，找出可疑考生。

廖女、陳女及牽線的廖父等三嫌，昨天下午移送高雄地檢署複訊後，各以兩萬元交保。身為裝潢工人的廖父表示，心疼女兒剛從護校畢業，擔任月薪兩萬多元約聘護士，工作不穩，經嘉義縣六腳鄉同鄉「古錐」牽線，鋌而走險，他很後悔帶女兒走錯路。

廖女說，考前三天獲交付強力磁鐵耳塞微型耳機、摩托羅拉RAZOR手機及感應線圈接收器。陳女則經朋友介紹，已付六十萬元前金。

警方已查出話機所有人

電信警察第三中隊長沈建仁說，廖父供出一組電話，已查出話機所有人。沈建仁說，電波偵測車藏於玉山國中兩百公尺外暗處，車頭裝帽型偵波器，五百公尺內偵測不明手機發號，誤差不到一公尺。

昨天是地方特考第二天，嘉義考區北興國中考場上午九點多第一節考試前，一名懷孕八週、三十三歲的王姓考生，因為太緊張，下體突然出血，試務人員呼叫救護車將其送醫，所幸檢查後無大礙，並聽從醫囑棄考返家休息。

文章來源: 自由

〔記者潘杏惠、邱紹雯、胡清暉、林曉雲／綜合報導〕馬英九總統昨天肯定台北縣長周錫瑋重視語文教育，尤其是增加國中小國語文上課時數，相當不容易。他批評教育部，制定的標準相當沒有彈性，害學校得想辦法找時間。馬總統這番談說被民間教育團體批評沒弄懂課綱，不尊重專業。



教育部回應表示，全國的國中小課程安排，要依據九年一貫課程綱要，綱要非常有彈性，「總統可能有所誤解」，因為只要符合比例，未超過時數上限，不僅是各縣市政府，各校的課發會都可以發展自我的特色。

民間團體：不應直接下指導棋

教育改革協會常務理事丁志仁批評，課綱有十％的彈性節數，談課綱、授課時數不是「官大學問大」。他認為，語文教學必須結合生活經驗，北縣把小學國文課時數增加，又計畫利用半天推動英語活化課程，將導致學童自由時間變少、作業更多。

全國家長團體聯盟理事長謝國清也認為，馬英九發言不當，不應該直接下指導棋，應該尊重教育專業。

總統暗批徐薇 不尊重外勞

馬英九也暗批徐薇不重外勞。他指出，國內前陣子有些人對外勞待遇引起很多批評，也許這些人也說很好的英語，但不知道在學好英語後，更重要的學習尊重、包容、欣賞其他民族，才是正確的國際觀。

台北縣活化英語課程似引發骨牌效應，台北市草擬「北市國小英語課程教學實驗方案」，將增加國小英語課節數。不過，為避免縣教師上街頭風波重演，鼓勵各校利用教學時數加課，最少從原本的一週兩節，增加為一週三節，且不會硬性規定利用週三下午時間。校方只要提出英文實驗計畫，教育局可補助經費與師資，最快九月實施。

台北市教師會副理事長楊益風表示，必須尊重各校差異，且經學校課程發展委員會決議下實施。台北市興德國小校長洪瑾瑜說，相關規劃不該「頭痛醫頭、腳痛醫腳」，今天看英文重要就多增加一堂英文，明天又改其他科，應做整體考量。

文章來源: 自由

〔記者林相美／台北報導〕台北縣實施英語活化教學引發爭議與討論，台北市於九月推出國小學童英語激勵班，基層教師擔憂師資問題，台北市長郝龍斌昨表示，市府將提供教師在職進修；民進黨台北市長參選人蘇貞昌則強調，他沒有表示跟進，是因為做事應全盤分析，「不要像做腳踏車道，做一段又要拆」。



台北市教師會昨舉辦「市長候選人教育座談會」，包括英語活化教學、校長遴選制度、少子化、額滿學校超收學生均為熱門議題。除了兩黨主要參選人外，其餘參選人吳武明、蕭淑華、吳炎成也應邀闡述理念。

教師會邀請闡述教育理念

郝龍斌、蘇貞昌兩人先後上台，針對北市教師會所提的十七項「教育政策承諾書」，兩人都表示同意。雖然彼此沒有互動，但蘇貞昌意有所指地說，若他當了四年市長、還讓教師會辦這種說明會，他就要檢討。

基層教師擔憂英語課程的師資問題，郝龍斌表示，少子化使老師人數有剩餘，國際化過程勢必加強英文，若老師本身有英語專業或興趣，願意轉教英語，市府可以輔助在職進修，藉以補足部分師資。

蘇貞昌則說，推動英語教育是好事，但他做事習慣一步步調查分析，另外，每個人各有強項，有些老師若外語能力不佳，不能硬逼著教英語。

蘇舉往例證明授權遴選校長

校長遴選制度也是關注焦點，有老師質疑，北市一名國中校長支持度僅兩成，日前還因在校摔椅子登上媒體版面，卻仍順利通過遴選，難道學校能容許這樣的校長。郝龍斌回應，支持度是重要的參考標準，應檢討遴選委員會的遴選過程，語畢，場內老師頻頻鼓掌。

老師以同樣問題詢問蘇貞昌，希望他承諾改善校長遴選制度，蘇回應提及過去在台北縣長任內，北縣校長遴選經全國教師會評比為五顆星，過去的紀錄是最好的保證，當時他完全授權，校長名單直到看報才得知，一切玩真的，「我從不開支票，是付現金的」。

蘇承諾不會廢校

少子化部分，有老師建議應持續調降班級人數，郝龍斌說，重點應輔導老師增強職能，而不僅是關注人數下降。有老師擔心少子化恐致廢校，蘇貞昌承諾，他不會廢校，將讓各校發展特色。

郝反對跨區就讀

至於額滿學校超收，郝龍斌強調，他反對跨區就讀，也提出北星計畫，希望學生留在社區就讀；蘇貞昌強調，應拉近額滿與非額滿學校兩者的距離。

文章來源: 自由

桃園縣今年度國小與幼稚園聯合教師甄選將招考110名新進教師，簡章即日可以上桃園縣文化國小網站下載，另外，台北市國小教師甄選初試也將在本周日（13）登場，預計錄取64人，共有6588人報考，錄取率不到1％。



桃園縣今年預計錄取國小普通班一般教師35人、國小身心障礙班教師25人；國小附設幼稚園普通班教師16人，學前特殊教育班教師4人。另外，為配合國小英語教學向下延伸到小一政策，補充各校英語專長教師的不足，今年也將甄選30位國小普通班英語科專長教師，初試日期為7月6號，複試在7月12號，教育處創新發展科科長劉廉法表示，提倡英語，初試國小教師都要考英文，比重占百分之十，英語專長教師占百分之三十五，幼稚園則不用，另外，今年國小教師複試科目取消「作文」，調整為「試教」及「口試」，英語專長教師的口試全程採英語問答。

簡章即日起可以上桃園縣文化國小網站下載，報名日期從六月十五號開始到十八號，另外，台北市的國小教師甄選初試也將在本周日登場，預定甄選64位教師，共有6588完成報名繳費，錄取率不到百分之一，其中以國小普通科競爭最激烈，預定錄取13名，卻有3963人報名，錄取率只有0.32％，初試成績單將在十八號寄發，考生也可以在國小教師聯合甄試系統查詢個人成績。

(2010/6/9 下午 05:51:13　張毓芹)

文章來源: 教育廣播

〔記者邱紹雯／台北報導〕相隔4年重新開辦的台北市公立國小正式教師聯合甄選，今年釋出64個缺額，其中又以特教科招募24名身心障礙特教老師最多，4日下午3點半前採網路報名，http://teacher.tmps.tp.edu.tw。



台北市教育局國教科表示，少子化下，北市已有4年停辦公立國小教師聯合甄選，最近一次甄選開缺41人，吸引7000多人報考，預估今年甄選競爭勢必更加激烈。教育局表示，今年國小教師甄選預計招募64名教師，最多為特殊教育科 （身心障礙類）24名，其次為普通科13名、英文科11名、系統管理師10名、體育科分一般體育類與游泳類各3名。

甄選作業維持初試及複試兩階段，初試錄取名額，普通科、英語科及特殊教育科為該類科缺額的4倍，普通科初試錄取52人、英語科44人及特殊教育科 （身心障礙類）96人。而體育科及系統管理師初試則以該類科缺額的6倍錄取，體育科一般體育類與游泳類各18人、系統管理師60人，依總成績高低依序錄取參加複試。

教育局表示，國小教師聯合甄選初試一律採網路報名，報名者需先上網登錄資料並完成繳費後才算報名，截止時間至4日下午3點半。6月13日舉行初試，考科分為「基礎類科知能」及「專門類科知能」，皆為選擇題，成績各佔50%，7月4日舉行複試，考作文筆試、教學演示及口試，另系統管理師加考「電腦實務操作」。

文章來源: 自由

雖然、把英文學好、不見得就一定會有好的國際觀，不過如果沒有好的外語能力，確實很難和世界接軌。不過，到底要不要像部分縣市一樣，從國小一年級開始、就推動英語教學呢？一起來看問題。



被問到這次上海世界博覽會的主題，小學生可是答得一字不差。小學生接觸國際事務，資訊還算掌握得不錯，不過被問到，能不能更直接、面對面跟外國人溝通，卻沒什麼信心。

很多小學生也認為英語課應該要多上一點，其實已經有不少縣市，不只積極推動英語課程，而且還越推越早，像是台北縣新推動的英語活化課程，從小一就開始，不過家長團體還是持保留態度，擔心會揠苗助長。

家長團體表示，當然期待孩子能從小慢慢學習外語能力，提升將來的國際競爭力，不過到底要多小開始學，才不會對孩子帶來過大的壓力，造成反效果，教育單位真的得要更審慎、再評估。

記者林靜梅陳信隆台北報導。

文章來源: 公視

（中央社記者鄭景雯台北21日電）第14屆國家文藝獎今天公布得獎名單，文學類得主為小說家七等生、戲劇類得主為表演藝術家吳興國、美術類得主為書畫家張光賓、音樂類得主為作曲家賴德和，另有3項獎項從缺。



第14屆國家文藝獎經過長達7個多月的推薦、提名、評審到決審的過程，國藝會董事長黃明川下午公布得獎名單。

第14屆國家文藝獎共分為7大類，文學類得主為小說家七等生、戲劇類得主為表演藝術家吳興國、美術類得主為書畫家張光賓、音樂類得主為作曲家賴德和；另外舞蹈類、電影類、建築類3項獎項從缺，今年每位得獎者可獲得新台幣100萬元獎金。

黃明川表示，每個藝術類別生態不同，要選出7名國家文藝獎得主並不容易，評選要素是得獎者要持續創作，並且在作品上有一定的累積與創新。

國藝會指出，七等生創作的語言文字具奇特魅力，成為台灣現代主義文學獨特的風格之一；吳興國融合東方傳統表演藝術與西方戲劇經典，持續影響當代劇壇的實驗創新，力求突破既有框架，獲得肯定。

今年96歲的張光賓，是國家文藝獎年紀最大的得獎者，繪畫作品擷取元代研究的精華，融合書法筆意，在創作與研究領域持續開創新局。

賴德和則是長期持續鑽研音樂創作，融合東西方文化傳統，作品風格獨特、技法洗鍊，具當代藝術潮流多元性。

黃明川表示，國藝會將與公共電視台合作拍攝得獎者紀錄片，拍攝完成後將於公共電視台播出，同時也會發行中英文版DVD，讓民眾更貼近得獎者藝術生命。

第14屆國家文藝獎將於10月22日在國立台灣博物館舉辦頒獎典禮。990621

文章來源: 中央社

旺報【特派員何明國、記者陳秀玲／北京—台北報導】



台灣官方補助陸生赴台就學問題，近日在台灣引發爭議。國台辦發言人范麗青昨天表示，「希望大陸學生赴台求學能受到公平待遇。」

她說，自2005年秋季開始，大陸方面對已經錄取到大陸普通高校和科研院所學習的台灣本科生、碩士研究生和博士研究生，執行與大陸學生相同的收費標準。亦即，在同一個學校、同一科研院所、同一年級、同一專業學習的台灣學生和大陸學生，學費標準一致；同等條件下，住宿費的收費標準也一致。

陸設有台灣學生獎助金

為鼓勵更多台灣學生到大陸學習交流，范麗青說，大陸教育主管部門還安排專項資金，設立台灣學生的獎助學金，用於獎勵到大陸普通高校和科研院所學習的台灣本科生和研究生。

針對這項爭議，台灣陸委會副主委趙建民以實際數據指出，2001年蔡英文任陸委會主委時，補助3個大陸媒體團體來台，2003年補助4個，2006年補助3個，民進黨政府執政期間，每年至少補助2至4個大陸媒體團來台；國民黨政府2008年執政後，2008及2009年各補助2團，均未超越前政府，反對黨以此批評現今政府，有失公允。

趙建民表示，陸生補助金源頭──「中華發展基金」於民國83年設置，成立以來以補助民間交流為主體，從前總統李登輝時代、經過民進黨政府時代到現在政府，是跨黨派政府都認同的政策，也符合當前大陸政策的目標。

文章來源: 旺報

工商時報【記者佘研寧、龔俊榮／台北報導】



在外貿協會昨天舉辦的「2010兩岸台商高峰論壇」上，台企聯會長郭山輝表示，國台辦主任王毅稍早前與台商座談時曾提出，希望大陸台資企業針對品牌、通路，作出更積極的投入，大陸也將重點扶持台資企業在陸品牌、通路的創建，並希望兩岸建立共同批發零售市場。

郭山輝同時引述國台辦常務副主任鄭立中說法，希望台企聯可召集兩岸新能源（太陽能、風能、氫能）及新技術（綠能）專家，共創立新能源新技術開發平台，台企聯正著手進行籌備。

郭山輝表示，稍早前王毅與台商開會時曾提到，大陸鼓勵台商轉型升級，由外銷轉做內銷，並多做通路、品牌，多多益善，尤其鼓勵台商多做批發市場與物流中心。例如台商中知名的大成、徐福記、旺旺等都有自己的物流系統，可繼續擴展；但中小型台商實力不足，就需要各地台商協會與台企聯進行整合與輔導，甚至兩岸業者可共同合作發展，國台辦也會在這方面給予支持與協助。

對此，外貿協會董事長王志剛表示，貿協自去年於南京舉辦「台灣名品展」後，大陸有15個省、3個直轄市爭相邀請舉辦，今年貿協在東莞、天津、山東、重慶、南京辦展，光天津展場就吸引50.9萬人參與，簽約金額將近8億美元，協助台灣中小企業打通大陸品牌及通路。

下月19日，王志剛本人將將赴南京為大陸首座「台灣商品城」揭幕，建立台灣中小企業的行銷管道。未來2年內，貿協更將為2萬台商中小企業，建立管道與大陸連線。

另外，針對大陸進口台灣200多項免稅商品，恐對台弱勢產業造成衝擊的疑慮，王志剛表示，透過名品展經驗，他發現台灣設計精緻的女性織襪、炭元素養生襪皆熱銷，未來台灣產品行銷、設計都可闖出一片天，不但負面影響有限，還可以協助這些企業拓展大陸內需市場。

大成企業集團董事長韓家宸表示，ECFA簽訂後，台灣商品留在台灣生產，才能利用「MIT」代表的品質保證優勢，在大陸進行成功展銷。隨大陸經濟越來越好，越注重品牌消費，台灣品牌可藉此優勢，訂價策略比本地高30％~40％。

出席的克莉斯汀食品董事長羅田安也表示，近來他受邀前往法國、義大利、德國、日本世博館演講，各國都想了解台灣知名企業在大陸生存案例。

文章來源: 中時

國中校園竟然發生男學生，毆打女老師的暴力事件！一名國二學生，下課在走廊喧嘩，髒話辱罵女老師，女老師出面制止，這名學生竟然動手，扯女老師的頭髮，把她推倒在地。女老師頭部和頸部挫傷，不排除對施暴學生，提出傷害和公然污辱告訴，但學生的爸爸出面反控，是女老師先甩學生巴掌。



徐姓女老師撩開長髮，頭部和頸部多處明顯紅腫，打傷她的王姓學生，穿著學校運動服，被帶到警局，爸爸站在旁邊。這起校園暴力事件，發生在10日下午，身形嬌小、不到160公分高的女老師，被170公分的王姓學生推倒在地，出拳痛毆。

國中教務主任：「老師到了門口來之後，這位同學居然突然間抓住老師的馬尾，把老師的馬尾拉著，壓在地上，然後進行毆打的動作。」

校方表示，女老師在隔壁教室上課，王姓學生站在窗口向她罵髒話，女老師開口制止，沒想到才走出教室，就被揪著打，不過學生的爸爸說，是女老師先打人。王姓男學生爸爸：「老師打他巴掌，他才回手打老師。」

究竟是誰先動手？警方還要釐清，但校方對這名學生很頭痛，爸爸長期失業，他才唸國二，卻經常曠課、抽菸、嚼檳榔、頂撞辱罵師長、毆打同學，行為嚴重偏差。國中教務主任：「這名同學，他平常就有暴力傾向，會毆打同學。」

校方說，被打的女老師，在特教班代課2年，目前請假在家休養，不願再多說什麼。王姓學生因為有學習障礙，國文、英文、數學主要科目，才會轉到特教班補救教學，事情發生後，校方立刻記三大過懲處，考慮將他轉到中途學校安置。

文章來源: TVBS

（中央社記者許秩維台北6日電）有台北縣國中教師今天前往教育部陳情，反映學校違反常態編班規定。教育部國教司表示，將請台北縣政府1週內清查並回報，若有違法，教育部不排除依法督導。



台北縣重慶國中教師李俊德今天在人本教育基金會陪同下，前往教育部陳情。他也蒐集學校違反常態編班規定的事項資料，提交教育部參考。

李俊德說，學校九年級分組教學方案，雖採英文和數理的分組，但實際上卻是「統包式的A、B分組」，因為上課學生完全一樣；而教室分配方面，成績較好的A組班級被分配到導師辦公室旁的教室，B組卻被外放到資源回收場附近的邊陲地帶，就好像給學生貼上標籤。

人本教育基金會執行長馮喬蘭表示，人本今年針對國中現況進行問卷調查，發現全國有51.8%的國中沒有落實常態編班，而台北縣重慶國中只是其中的1個例子。她認為，要落實正常教學，除推行12年國教外，教育部也該對能力分組進行檢視，避免成為變相能力分班。

教育部國教司表示，教育部一直貫徹常態編班的政策，依據國民教育法規定，國中可進行能力分組，但不可否認，部分學校在執行能力分組時過程可能有瑕疵，被質疑是變相的能力分班，因此教育部也持續監督地方政府對常態編班情況進行了解。

針對李俊德提到的學校進行統包式分組，教育部國教司表示，之前已明文規定，統包式的能力分組是錯誤的分組態樣，因此，教育部會請台北縣政府在1週內清查狀況並回報，若有違法，教育部不排除依法督導，校長等相關人員可能會遭懲處。991206

（中央社記者王飛華攝99年12月6日）

文章來源: 中央社

（中央社記者許秩維台北6日電）有台北縣國中教師今天前往教育部陳情，反映學校違反常態編班規定。教育部國教司表示，將請台北縣政府1週內清查並回報，若有違法，教育部不排除依法督導。



台北縣重慶國中教師李俊德今天在人本教育基金會陪同下，前往教育部陳情。他也蒐集學校違反常態編班規定的事項資料，提交教育部參考。

李俊德說，學校九年級分組教學方案，雖採英文和數理的分組，但實際上卻是「統包式的A、B分組」，因為上課學生完全一樣；而教室分配方面，成績較好的A組班級被分配到導師辦公室旁的教室，B組卻被外放到資源回收場附近的邊陲地帶，就好像給學生貼上標籤。

人本教育基金會執行長馮喬蘭表示，人本今年針對國中現況進行問卷調查，發現全國有51.8%的國中沒有落實常態編班，而台北縣重慶國中只是其中的1個例子。她認為，要落實正常教學，除推行12年國教外，教育部也該對能力分組進行檢視，避免成為變相能力分班。

教育部國教司表示，教育部一直貫徹常態編班的政策，依據國民教育法規定，國中可進行能力分組，但不可否認，部分學校在執行能力分組時過程可能有瑕疵，被質疑是變相的能力分班，因此教育部也持續監督地方政府對常態編班情況進行了解。

針對李俊德提到的學校進行統包式分組，教育部國教司表示，之前已明文規定，統包式的能力分組是錯誤的分組態樣，因此，教育部會請台北縣政府在1週內清查狀況並回報，若有違法，教育部不排除依法督導，校長等相關人員可能會遭懲處。991206

（中央社記者王飛華攝99年12月6日）

文章來源: 中央社