台灣產業新聞-關鍵字技術研究中心

（中央社記者傅一倩雅加達21日專電）代表台灣參加國際小學數學及科學奧林匹克賽的小學生，表現優異，總共獲得1面金牌、6面銀牌和6面銅牌，成果輝煌。



這項比賽是由印尼教育部主辦，除東南亞國家協會為當然參賽國外，並邀請其它世界各國派隊參加。

台灣代表隊由高雄師範大學前副校長柳賢教授、九章數學教育基金會董事長孫文先、高雄師範大學謝建元教授、大葉大學林志鈞教授率領。

參賽選手必須獨立完成數學的簡答題、論述題及探索題測驗；科學必須完成理論1、理論2及科學實驗題測驗。試題全部用英文敘述和作答。

台灣代表隊在從10日至16日舉行的這項競賽項目中都表現不俗，其中數學組雖以1分飲恨，與金牌擦身而過，但科學組獲得金牌。

獲獎的學生是：

科學組：金牌，台中縣華盛頓國小朱嘉棟；銀牌，台中縣華盛頓國小傅士璁及台南崇明國小彭品諺；銅牌，台南市崇明國小郭奕萱和林子崴、高雄市七賢國小林炅霆。

數學組：銀牌，台中縣華盛頓國小邱禹埕、台北市士東國小余竑勳、桃園縣西門國小游垚騰、卞允辰；銅牌，台北市北投國小趙珮雅、台南市成功國小吳綺緯、台南市成功國小周奕寬。991021

文章來源: 中央社

中國時報【唐嘉邦／北縣報導】



第八屆國際地理奧林匹亞競賽首度在台舉辦，來自各國高中地理資優學生連日挑戰國際地理問答，全程以英語作答，並到關渡溼地實地觀察。昨天比賽落幕，三名建中選手奪下二銀一銅，創台灣參賽以來最佳成績。

國際地理聯合會（IGU）下轄的地理教育委員會（CGE）舉辦國際地理奧林匹亞競賽，專為十六到十九歲高中學生舉辦，一九九六年首度舉辦，今年第一次由台灣主辦。

共有來自廿七國、一○六名高中地理資優學生參賽，自七月廿九日自八月四日在台北縣八里聖心女中競賽，主要以三大項為主，包括野外實察測驗、問答測驗及多媒體測驗，試題活潑多元，必須全以英文作答。

其中最特別的是到關渡溼地進行野外實查，勘查鳥類保育區及植被，以及學習如何運用土地。考題還出現淡水河紅樹林是否面積過大，影響開發？由於沒有標準答案，學生必須活用所學應答，非常靈活。

首次參賽的新加坡選手是最大贏家，獲二金二銀，三名建中生劉凱安、張家懷、林祐臺拿下二銀一銅成績，是台灣歷年參賽成績最好的一次。

三名學生說，野外實查和英文應答是從未有過的經驗，和外國選手一起交流學習更是難得回憶。

文章來源: 中時

開口說英語，特殊的情境設計，讓學習變得很有趣。



高雄縣利用國小閒置空間，設立國際英語村，模擬派出所、醫院、購物中心等情境，一入村，全程英語對話，強調不用出國也能學好英語。

這邊有一位外國的警察伯伯，不過不用緊張，這就是有趣的情境模擬學英文，蔡文國小的英語村，外籍老師角色扮演，學生開口說外語，很容易進入狀況，高雄縣觀摩國內外英語村，設立蔡文國小，鳳山國小等五座英語村，外籍老師角色扮演，直接和學生或參訪來賓對話，網路上還提供事先預習和事後複習的服務。

從小開始，營造自然開口的英語教學環境，也希望建立學生的國際觀，走向世界舞台。(民視新聞李惠美廖、錦雄高雄縣報導)

文章來源: 民視

開口說英語，特殊的情境設計，讓學習變得很有趣。



高雄縣利用國小閒置空間，設立國際英語村，模擬派出所、醫院、購物中心等情境，一入村，全程英語對話，強調不用出國也能學好英語。

這邊有一位外國的警察伯伯，不過不用緊張，這就是有趣的情境模擬學英文，蔡文國小的英語村，外籍老師角色扮演，學生開口說外語，很容易進入狀況，高雄縣觀摩國內外英語村，設立蔡文國小，鳳山國小等五座英語村，外籍老師角色扮演，直接和學生或參訪來賓對話，網路上還提供事先預習和事後複習的服務。

從小開始，營造自然開口的英語教學環境，也希望建立學生的國際觀，走向世界舞台。(民視新聞李惠美廖、錦雄高雄縣報導)

文章來源: 民視

〔記者林宜樟／民雄報導〕「他們兩人程度超越研究生了！」嘉縣協同中學學生儲君宇、劉富蘭克林代表台灣參加第23屆IYPT國際青年學生物理辯論賽，以主將身份獲得銀牌，指導老師何世明稱讚，兩人對理論和問題的探究能力早已超越碩士生水準。



劉富蘭克林和儲君宇是協同中學高三學生，他們通過國際青年學生物理辯論賽台灣區初賽後，和建中、雄中另外3位學生組成代表隊到奧地利維也納參賽，以英文全程和23個國家代表隊進行物理辯論，最後和德國並列銀牌，成績優異。

老師指2人水準已超越碩士

物理老師何世明說，物理辯論賽有正、反、評論三方，各組準備事前公布的17個物理問題，抽籤後正方說明研究理論和實驗數據，反方針對內容提出質疑，評論方則要對兩方的內容做評論，難度非常高。

劉富蘭克林父親是中正大學外文系教授，他通過全民英檢高級，英文能力非常好。劉富蘭克林說，試題中有一題是「卡爾文滴水器」，以滴水的方式累積靜電，竟可累積上萬伏特，深入研究後讓他眼界大開，這題也讓台灣代表隊獲得高分。

2人指比賽讓他們眼界大開

儲君宇在國中時就通過全民英檢高級初試，他說，比賽內容跟高中所學幾乎無關，想要瞭解就要讓自己跳脫出高中生的限制來學習物理知識，這段過程和結果讓他更有自信。

劉富蘭克林說，出國比賽見識大開，新加坡的代表寫出程式計算實驗數據和檢驗，讓自己知道還有不如人的地方。何世明表示，培訓期間兩人的思考深度和解決問題的能力讓他自嘆不如，「老師都比不上！」，未來成就不可限量。

文章來源: 自由

〔記者林宜樟／民雄報導〕「他們兩人程度超越研究生了！」嘉縣協同中學學生儲君宇、劉富蘭克林代表台灣參加第23屆IYPT國際青年學生物理辯論賽，以主將身份獲得銀牌，指導老師何世明稱讚，兩人對理論和問題的探究能力早已超越碩士生水準。



劉富蘭克林和儲君宇是協同中學高三學生，他們通過國際青年學生物理辯論賽台灣區初賽後，和建中、雄中另外3位學生組成代表隊到奧地利維也納參賽，以英文全程和23個國家代表隊進行物理辯論，最後和德國並列銀牌，成績優異。

老師指2人水準已超越碩士

物理老師何世明說，物理辯論賽有正、反、評論三方，各組準備事前公布的17個物理問題，抽籤後正方說明研究理論和實驗數據，反方針對內容提出質疑，評論方則要對兩方的內容做評論，難度非常高。

劉富蘭克林父親是中正大學外文系教授，他通過全民英檢高級，英文能力非常好。劉富蘭克林說，試題中有一題是「卡爾文滴水器」，以滴水的方式累積靜電，竟可累積上萬伏特，深入研究後讓他眼界大開，這題也讓台灣代表隊獲得高分。

2人指比賽讓他們眼界大開

儲君宇在國中時就通過全民英檢高級初試，他說，比賽內容跟高中所學幾乎無關，想要瞭解就要讓自己跳脫出高中生的限制來學習物理知識，這段過程和結果讓他更有自信。

劉富蘭克林說，出國比賽見識大開，新加坡的代表寫出程式計算實驗數據和檢驗，讓自己知道還有不如人的地方。何世明表示，培訓期間兩人的思考深度和解決問題的能力讓他自嘆不如，「老師都比不上！」，未來成就不可限量。

文章來源: 自由

〔記者林宜樟／民雄報導〕「他們兩人程度超越研究生了！」嘉縣協同中學學生儲君宇、劉富蘭克林代表台灣參加第23屆IYPT國際青年學生物理辯論賽，以主將身份獲得銀牌，指導老師何世明稱讚，兩人對理論和問題的探究能力早已超越碩士生水準。



劉富蘭克林和儲君宇是協同中學高三學生，他們通過國際青年學生物理辯論賽台灣區初賽後，和建中、雄中另外3位學生組成代表隊到奧地利維也納參賽，以英文全程和23個國家代表隊進行物理辯論，最後和德國並列銀牌，成績優異。

老師指2人水準已超越碩士

物理老師何世明說，物理辯論賽有正、反、評論三方，各組準備事前公布的17個物理問題，抽籤後正方說明研究理論和實驗數據，反方針對內容提出質疑，評論方則要對兩方的內容做評論，難度非常高。

劉富蘭克林父親是中正大學外文系教授，他通過全民英檢高級，英文能力非常好。劉富蘭克林說，試題中有一題是「卡爾文滴水器」，以滴水的方式累積靜電，竟可累積上萬伏特，深入研究後讓他眼界大開，這題也讓台灣代表隊獲得高分。

2人指比賽讓他們眼界大開

儲君宇在國中時就通過全民英檢高級初試，他說，比賽內容跟高中所學幾乎無關，想要瞭解就要讓自己跳脫出高中生的限制來學習物理知識，這段過程和結果讓他更有自信。

劉富蘭克林說，出國比賽見識大開，新加坡的代表寫出程式計算實驗數據和檢驗，讓自己知道還有不如人的地方。何世明表示，培訓期間兩人的思考深度和解決問題的能力讓他自嘆不如，「老師都比不上！」，未來成就不可限量。

文章來源: 自由

〔記者林宜樟／民雄報導〕「他們兩人程度超越研究生了！」嘉縣協同中學學生儲君宇、劉富蘭克林代表台灣參加第23屆IYPT國際青年學生物理辯論賽，以主將身份獲得銀牌，指導老師何世明稱讚，兩人對理論和問題的探究能力早已超越碩士生水準。



劉富蘭克林和儲君宇是協同中學高三學生，他們通過國際青年學生物理辯論賽台灣區初賽後，和建中、雄中另外3位學生組成代表隊到奧地利維也納參賽，以英文全程和23個國家代表隊進行物理辯論，最後和德國並列銀牌，成績優異。

老師指2人水準已超越碩士

物理老師何世明說，物理辯論賽有正、反、評論三方，各組準備事前公布的17個物理問題，抽籤後正方說明研究理論和實驗數據，反方針對內容提出質疑，評論方則要對兩方的內容做評論，難度非常高。

劉富蘭克林父親是中正大學外文系教授，他通過全民英檢高級，英文能力非常好。劉富蘭克林說，試題中有一題是「卡爾文滴水器」，以滴水的方式累積靜電，竟可累積上萬伏特，深入研究後讓他眼界大開，這題也讓台灣代表隊獲得高分。

2人指比賽讓他們眼界大開

儲君宇在國中時就通過全民英檢高級初試，他說，比賽內容跟高中所學幾乎無關，想要瞭解就要讓自己跳脫出高中生的限制來學習物理知識，這段過程和結果讓他更有自信。

劉富蘭克林說，出國比賽見識大開，新加坡的代表寫出程式計算實驗數據和檢驗，讓自己知道還有不如人的地方。何世明表示，培訓期間兩人的思考深度和解決問題的能力讓他自嘆不如，「老師都比不上！」，未來成就不可限量。

文章來源: 自由

（中央社記者傅一倩雅加達21日專電）代表台灣參加國際小學數學及科學奧林匹克賽的小學生，表現優異，總共獲得1面金牌、6面銀牌和6面銅牌，成果輝煌。



這項比賽是由印尼教育部主辦，除東南亞國家協會為當然參賽國外，並邀請其它世界各國派隊參加。

台灣代表隊由高雄師範大學前副校長柳賢教授、九章數學教育基金會董事長孫文先、高雄師範大學謝建元教授、大葉大學林志鈞教授率領。

參賽選手必須獨立完成數學的簡答題、論述題及探索題測驗；科學必須完成理論1、理論2及科學實驗題測驗。試題全部用英文敘述和作答。

台灣代表隊在從10日至16日舉行的這項競賽項目中都表現不俗，其中數學組雖以1分飲恨，與金牌擦身而過，但科學組獲得金牌。

獲獎的學生是：

科學組：金牌，台中縣華盛頓國小朱嘉棟；銀牌，台中縣華盛頓國小傅士璁及台南崇明國小彭品諺；銅牌，台南市崇明國小郭奕萱和林子崴、高雄市七賢國小林炅霆。

數學組：銀牌，台中縣華盛頓國小邱禹埕、台北市士東國小余竑勳、桃園縣西門國小游垚騰、卞允辰；銅牌，台北市北投國小趙珮雅、台南市成功國小吳綺緯、台南市成功國小周奕寬。991021

文章來源: 中央社

（中央社記者傅一倩雅加達21日專電）代表台灣參加國際小學數學及科學奧林匹克賽的小學生，表現優異，總共獲得1面金牌、6面銀牌和6面銅牌，成果輝煌。



這項比賽是由印尼教育部主辦，除東南亞國家協會為當然參賽國外，並邀請其它世界各國派隊參加。

台灣代表隊由高雄師範大學前副校長柳賢教授、九章數學教育基金會董事長孫文先、高雄師範大學謝建元教授、大葉大學林志鈞教授率領。

參賽選手必須獨立完成數學的簡答題、論述題及探索題測驗；科學必須完成理論1、理論2及科學實驗題測驗。試題全部用英文敘述和作答。

台灣代表隊在從10日至16日舉行的這項競賽項目中都表現不俗，其中數學組雖以1分飲恨，與金牌擦身而過，但科學組獲得金牌。

獲獎的學生是：

科學組：金牌，台中縣華盛頓國小朱嘉棟；銀牌，台中縣華盛頓國小傅士璁及台南崇明國小彭品諺；銅牌，台南市崇明國小郭奕萱和林子崴、高雄市七賢國小林炅霆。

數學組：銀牌，台中縣華盛頓國小邱禹埕、台北市士東國小余竑勳、桃園縣西門國小游垚騰、卞允辰；銅牌，台北市北投國小趙珮雅、台南市成功國小吳綺緯、台南市成功國小周奕寬。991021

文章來源: 中央社