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【記者游婉琪台北報導】小摺滿街跑不稀奇，清華大學學生團隊研發單輪輕便載具「Legway」，結合人力腳踩與電力平衡特性，希望能在便利之餘，更能降低地球能源的浪費，榮獲第5屆龍騰微笑競賽首獎，抱走2百萬獎金作為創業基金。



由宏碁基金會、天下雜誌教育基金會合作舉辦的第5屆龍騰微笑競賽，鼓勵年輕學子發揮創意，將天馬行空化為改變人類生活的新發明，28日舉行頒獎典禮。

首獎得主、清華大學動力機械系學生吳豐光表示，學校位於新竹，上下班時間經常看見新竹科學園區的上班族們，將馬路擠得水洩不通。於是團隊著手設計輕薄短小的個人輕便載具，對象設定為通勤上班族，希望能因此解決塞車困擾，替節能減碳付出一份心力。

吳豐光表示，作品「Legway」取名自英文「Leg away」，表示能夠取代雙腿行走，更隱含著想與英國電動滑板車知名品牌「Segway」較勁之意。

Legway動力來源除了和一般電動腳踏車相似，以穩定性高、可承受瞬間巨大電流的鋰鐵電池供電，還可以人力混合電力驅動，由腳踏產生往前動能、電力負責自動平衡，讓腳踏車即使只有單輪，騎起來也不會左右傾斜。

除此之外，Legway輪胎兩側附有腳架，架起來後還可成為健身車，這時電動馬達會產生阻力，將腳踏力量轉為電能充回電池，免去一般電動車造成電力損耗困擾。由於設計對象為一般通勤族，吳豐光表示，Legway不僅本身體積小，還可折疊，讓上班族不必再為找停車位煩惱，直接將Legway放置於辦公桌下。

▲第5屆龍騰微笑競賽28日舉行頒獎典禮，進入決賽隊伍各有千秋，清華大學學生以單輪輕便載具「Legway」獲得首獎。（圖文／張泳凱）

另一個獲獎作品「Neuro-Master」則是來自於南台科技大學電機系學生的創意。使用者只需戴上腦波帽，雙眼盯著螢幕上的左右箭頭，即可以「直覺式意念」帶動機器手，由機器自動翻書。

南台科技大學電機系學生洪煒哲表示，團隊觀察漸凍人或肌肉痿縮患者必須仰賴他人照料，透過「腦波轉換控制訊號」，結合積木拼組成的機器手，可依照患者需求，自由組裝成翻書機、餵食機等，取代旁人協助。

南台科技大學電機系學生蘇勁宇表示，人類腦波其實相當複雜，團隊在設計產品最困難之處，在於從複雜腦波中擷取指定訊號，轉換成驅動機器的命令。包含研發、硬體改良到成品製作，前後一共耗費3年時間。

蘇勁宇表示，市面上類似由腦波控制的產品並不常見，且多半用於娛樂用途，「Neuro-Master」則定位為身障者輔具，未來甚至可應用於幫助過動兒集中注意力。

▲南台科技大學學生為了方便身心障礙者生活起居，按照身障需求發明腦波控制器「Neuro-Master」。（圖文／張泳凱）

文章來源: 台灣立報

（中央社記者陳清芳台北13日電）北一女新生楊珮涵今天親自烘烤巧克力地瓜，當成七夕情人節禮物，送給賣地瓜獨力養家的媽媽。烤地瓜是這個單親家庭的經濟來源，女兒努力讀書之餘，抽空幫媽媽賣地瓜。



51歲的楊心華民國87年離婚後，自己撫養1雙女兒，因為罹患糖尿病與C型肝炎，無法長時間工作，只好四處打零工、當過清潔工，收入不穩定。今年 4月經由社福單位轉介到創世基金會，開始在捷運站附近賣烤地瓜。

創世「給魚給竿，拉人一把」方案所扶助的對象，必須是經濟弱勢、獨力撫養未成年子女的單親媽媽。楊心華從洗地瓜、掌控火候，從頭學會烤地瓜的技術，近半年每天賣碳烤地瓜，收入逐漸穩定且能兼顧健康，每個月約有新台幣1萬5000元以上的穩定收入。

楊珮涵是長女，她說，看到媽媽賺錢很辛苦，更要用功讀書，希望以後當醫師，讓媽媽過好日子。她的讀書方法是上課專心聽老師講課，回家溫習做功課，每天很早起床念書。她從小到大只有補習過數學，沒有補英文，同學告訴她補習班的解題，她再和同學討論英文。

今年基測楊珮涵考上北一女中，上午她到學校報到，9月將成為「小綠綠」，她今天穿著學姊的綠衫制服，和妹妹一起將烤巧克力地瓜、手繪的心型超大卡片獻給媽媽。她說，「媽媽離婚後，我就是媽媽的貼心情人。」

透過「給魚給竿拉人一把」方案，創世已服務1400多人次，透過輔導烤地瓜、飯糰、榨果汁等相關技能，幫助單親媽媽賺錢養家，同時兼顧家庭。990813

文章來源: 中央社

為提昇新生英語能力，提前融入國際化的英文學習環境，7月13日至16日嘉義大學語言中心在該校蘭潭校區舉辦為期4天3夜的「嘉義大學樂活英文營」，提供該校新生英文的多元學習機會。



嘉大語言中心在7月6日至9日已針對高中生辦理相同的營隊活動，反應相當熱烈。營隊活動及課程設計以生活實用英文為主，體驗自然生態為輔，激發學員創意英文和大腦的思考，增進英文的聽、說、讀、寫能力，使參與的學員更有具競爭力，並經由團體中同儕間的互相學習和尊重，在英文環境中培養具國際視野的青年。

二個梯次的營隊各招收51名共102名學員，分別來自台灣各縣市的高中生及嘉義大學新生，參與學員在營隊活動中皆有豐富的收穫，也感受到嘉大的熱情。來自台南二中的劉宗霖表示：「很高興參加這個營隊讓我學習到許多實用且有趣的知識，而且隊輔們都很友善、貼心。」

嘉大食科系新生莊榆蝶表示：「嘉大英文營有許多有趣、好玩的挑戰，隊員間激發出很多很棒的點子，每項競賽都充滿回憶。」，輔諮系新生吳庭綱說：「嘉大英文營充滿活力和好玩有趣的競賽活動，I love it very much!」

課程內容包括該校植物園、園藝技藝中心、昆蟲館等校園生態英文導覽、戲說好萊塢、挑戰英檢、舞動英文、數位英文、英語迷宮、悅讀暢銷小說、英語小記者、英文演藝表演及樂活晚會等豐富具實用性英文課程及活動，讓學員在活動中用英文的思考方式自然而然說英文。

在9日與16日的閉幕式中，參與學員在隊輔及助教的熱情指導下，用英語表達這4天參加營隊的心得感言，並播放E-portfolio學習歷程和影像回顧，落實生活英文及團隊合作的教育意義，也開啟學員們更寬闊的視野。

文章來源: NOWnews

為提昇新生英語能力，提前融入國際化的英文學習環境，7月13日至16日嘉義大學語言中心在該校蘭潭校區舉辦為期4天3夜的「嘉義大學樂活英文營」，提供該校新生英文的多元學習機會。



嘉大語言中心在7月6日至9日已針對高中生辦理相同的營隊活動，反應相當熱烈。營隊活動及課程設計以生活實用英文為主，體驗自然生態為輔，激發學員創意英文和大腦的思考，增進英文的聽、說、讀、寫能力，使參與的學員更有具競爭力，並經由團體中同儕間的互相學習和尊重，在英文環境中培養具國際視野的青年。

二個梯次的營隊各招收51名共102名學員，分別來自台灣各縣市的高中生及嘉義大學新生，參與學員在營隊活動中皆有豐富的收穫，也感受到嘉大的熱情。來自台南二中的劉宗霖表示：「很高興參加這個營隊讓我學習到許多實用且有趣的知識，而且隊輔們都很友善、貼心。」

嘉大食科系新生莊榆蝶表示：「嘉大英文營有許多有趣、好玩的挑戰，隊員間激發出很多很棒的點子，每項競賽都充滿回憶。」，輔諮系新生吳庭綱說：「嘉大英文營充滿活力和好玩有趣的競賽活動，I love it very much!」

課程內容包括該校植物園、園藝技藝中心、昆蟲館等校園生態英文導覽、戲說好萊塢、挑戰英檢、舞動英文、數位英文、英語迷宮、悅讀暢銷小說、英語小記者、英文演藝表演及樂活晚會等豐富具實用性英文課程及活動，讓學員在活動中用英文的思考方式自然而然說英文。

在9日與16日的閉幕式中，參與學員在隊輔及助教的熱情指導下，用英語表達這4天參加營隊的心得感言，並播放E-portfolio學習歷程和影像回顧，落實生活英文及團隊合作的教育意義，也開啟學員們更寬闊的視野。

文章來源: NOWnews

嘉義市嘉北國小有一支小記者團，至今已成立第五年，從當初成立時的三位小記者成長到十二位。校方結合校內有攝影專長、新聞英語能力的老師，將學校的小記者團編成「中文小記者」、「英文小記者」、「攝影小記者」與「小主播」四大組來培訓，學校首頁並開闢有「校園電子報」專區，讓小記者們揮灑。此外，學校也會邀請線上記者來與小記者們做面對面接觸，讓孩子們對於「記者」這份工作有更深的了解。



小記者培訓時間除了固定每週一次的午休時間訓練之外，每一次出任務都是最好的學習機會，因此，嘉北國小的小記者群也獲得市府多次專屬青睞，例如環台自行車選手採訪、嘉聯專案啟用採訪，都給了記者群多達十二位同學的學習機會！

99年的嘉北國小校園小記者團已是第五屆，在蔡亞庭老師專業的攝影指導下，攝影小記者群的工夫更為紮實，這次科學168活動，由記者團中有興趣、有時間的小朋友，主動報名參加採訪活動，對新上任的小記者來說，是他們成為嘉北國小正式的校園小記者後「首次出擊」。 然而在今天林森國小的記者會表現看來，果真是初生之犢不畏虎，頗有架勢，也為他們的國小生活留下甜美回憶。

(2010/8/3 下午 02:27:07　洪慧瑜)

文章來源: 教育廣播

嘉義市嘉北國小有一支小記者團，至今已成立第五年，從當初成立時的三位小記者成長到十二位。校方結合校內有攝影專長、新聞英語能力的老師，將學校的小記者團編成「中文小記者」、「英文小記者」、「攝影小記者」與「小主播」四大組來培訓，學校首頁並開闢有「校園電子報」專區，讓小記者們揮灑。此外，學校也會邀請線上記者來與小記者們做面對面接觸，讓孩子們對於「記者」這份工作有更深的了解。



小記者培訓時間除了固定每週一次的午休時間訓練之外，每一次出任務都是最好的學習機會，因此，嘉北國小的小記者群也獲得市府多次專屬青睞，例如環台自行車選手採訪、嘉聯專案啟用採訪，都給了記者群多達十二位同學的學習機會！

99年的嘉北國小校園小記者團已是第五屆，在蔡亞庭老師專業的攝影指導下，攝影小記者群的工夫更為紮實，這次科學168活動，由記者團中有興趣、有時間的小朋友，主動報名參加採訪活動，對新上任的小記者來說，是他們成為嘉北國小正式的校園小記者後「首次出擊」。 然而在今天林森國小的記者會表現看來，果真是初生之犢不畏虎，頗有架勢，也為他們的國小生活留下甜美回憶。

(2010/8/3 下午 02:27:07　洪慧瑜)

文章來源: 教育廣播

〔記者王善嬿／嘉市報導〕嘉義高中物理教師李文堂，從事教職40年，自66年來帶學生參加科展至今未間斷，為了讓家貧學生念書，他還會與同事籌錢幫學生付生活費、書籍費，連市長黃敏惠也曾受教於他，大讚他不只是「嘉中國寶」，也是「嘉義之寶」。李文堂今年除獲得師鐸獎外，因40年服務年資也同時獲資深優良教師獎及佛光會power卓越教師獎。



師鐸、資深優良及power卓越等獎

「希望讓貧困孩子藉由念書翻身。」秉持著這樣的理念，李文堂擔任18年的嘉中數理資優班教師，帶過許多成績優秀學生，其中不乏資質聰穎然而因為家境清寒而無法好好念書的學生。

籌錢幫助貧困學生

每次遇到家境不好的學生，李文堂便會與同事湊錢集資捐助，加上學校設有清貧獎學金，讓學生不用因擔心生活費、書籍費而能專心念書。

不僅如此，從大學一畢業就執教至今的李文堂，40年來進修不間斷，每次期中考他只排一天監考，剩餘時間就到新竹清華大學圖書館，蒐集國內外期刊資料，替科展做準備。

課餘進修 科展常勝軍

雖然李文堂英文讀寫能力不錯，但口說能力需要加強，為了帶學生出國參加科展，還找英文老師補習口語能力，7年來每年都可通過科展英語測試。

而帶領學生參加科展33年，已有52名學生因此獲獎，李文堂也分享教學不二法門，他說，就是讓學生不斷操作實驗，化抽象為具體，尤其生活技能不能放棄，現在許多學生在家不做家事，相對實驗操作能力也退化。像現在帶的一名高一學生，連拿掃帚、畚箕掃地都不會，他就手把手帶著他掃地。

市長祝賀稱是嘉義之寶

今年教育部復辦師鐸獎，李文堂獲獎外，還因服務年資滿40年，也同時獲得資深優良教師獎，28日才甫自台北接受總統馬英九表揚，且今年也由學校推薦申請通過佛光會舉辦的POWER卓越教師獎，三喜臨門讓他覺得非常光榮。昨天昔日學生市長黃敏惠也送花恭喜，表示李文堂教學認真又教得好，不只是「嘉中國寶」，也是「嘉義之寶」。

文章來源: 自由

〔記者王善嬿／嘉市報導〕嘉義高中物理教師李文堂，從事教職40年，自66年來帶學生參加科展至今未間斷，為了讓家貧學生念書，他還會與同事籌錢幫學生付生活費、書籍費，連市長黃敏惠也曾受教於他，大讚他不只是「嘉中國寶」，也是「嘉義之寶」。李文堂今年除獲得師鐸獎外，因40年服務年資也同時獲資深優良教師獎及佛光會power卓越教師獎。



師鐸、資深優良及power卓越等獎

「希望讓貧困孩子藉由念書翻身。」秉持著這樣的理念，李文堂擔任18年的嘉中數理資優班教師，帶過許多成績優秀學生，其中不乏資質聰穎然而因為家境清寒而無法好好念書的學生。

籌錢幫助貧困學生

每次遇到家境不好的學生，李文堂便會與同事湊錢集資捐助，加上學校設有清貧獎學金，讓學生不用因擔心生活費、書籍費而能專心念書。

不僅如此，從大學一畢業就執教至今的李文堂，40年來進修不間斷，每次期中考他只排一天監考，剩餘時間就到新竹清華大學圖書館，蒐集國內外期刊資料，替科展做準備。

課餘進修 科展常勝軍

雖然李文堂英文讀寫能力不錯，但口說能力需要加強，為了帶學生出國參加科展，還找英文老師補習口語能力，7年來每年都可通過科展英語測試。

而帶領學生參加科展33年，已有52名學生因此獲獎，李文堂也分享教學不二法門，他說，就是讓學生不斷操作實驗，化抽象為具體，尤其生活技能不能放棄，現在許多學生在家不做家事，相對實驗操作能力也退化。像現在帶的一名高一學生，連拿掃帚、畚箕掃地都不會，他就手把手帶著他掃地。

市長祝賀稱是嘉義之寶

今年教育部復辦師鐸獎，李文堂獲獎外，還因服務年資滿40年，也同時獲得資深優良教師獎，28日才甫自台北接受總統馬英九表揚，且今年也由學校推薦申請通過佛光會舉辦的POWER卓越教師獎，三喜臨門讓他覺得非常光榮。昨天昔日學生市長黃敏惠也送花恭喜，表示李文堂教學認真又教得好，不只是「嘉中國寶」，也是「嘉義之寶」。

文章來源: 自由

【記者游婉琪台北報導】小摺滿街跑不稀奇，清華大學學生團隊研發單輪輕便載具「Legway」，結合人力腳踩與電力平衡特性，希望能在便利之餘，更能降低地球能源的浪費，榮獲第5屆龍騰微笑競賽首獎，抱走2百萬獎金作為創業基金。



由宏碁基金會、天下雜誌教育基金會合作舉辦的第5屆龍騰微笑競賽，鼓勵年輕學子發揮創意，將天馬行空化為改變人類生活的新發明，28日舉行頒獎典禮。

首獎得主、清華大學動力機械系學生吳豐光表示，學校位於新竹，上下班時間經常看見新竹科學園區的上班族們，將馬路擠得水洩不通。於是團隊著手設計輕薄短小的個人輕便載具，對象設定為通勤上班族，希望能因此解決塞車困擾，替節能減碳付出一份心力。

吳豐光表示，作品「Legway」取名自英文「Leg away」，表示能夠取代雙腿行走，更隱含著想與英國電動滑板車知名品牌「Segway」較勁之意。

Legway動力來源除了和一般電動腳踏車相似，以穩定性高、可承受瞬間巨大電流的鋰鐵電池供電，還可以人力混合電力驅動，由腳踏產生往前動能、電力負責自動平衡，讓腳踏車即使只有單輪，騎起來也不會左右傾斜。

除此之外，Legway輪胎兩側附有腳架，架起來後還可成為健身車，這時電動馬達會產生阻力，將腳踏力量轉為電能充回電池，免去一般電動車造成電力損耗困擾。由於設計對象為一般通勤族，吳豐光表示，Legway不僅本身體積小，還可折疊，讓上班族不必再為找停車位煩惱，直接將Legway放置於辦公桌下。

▲第5屆龍騰微笑競賽28日舉行頒獎典禮，進入決賽隊伍各有千秋，清華大學學生以單輪輕便載具「Legway」獲得首獎。（圖文／張泳凱）

另一個獲獎作品「Neuro-Master」則是來自於南台科技大學電機系學生的創意。使用者只需戴上腦波帽，雙眼盯著螢幕上的左右箭頭，即可以「直覺式意念」帶動機器手，由機器自動翻書。

南台科技大學電機系學生洪煒哲表示，團隊觀察漸凍人或肌肉痿縮患者必須仰賴他人照料，透過「腦波轉換控制訊號」，結合積木拼組成的機器手，可依照患者需求，自由組裝成翻書機、餵食機等，取代旁人協助。

南台科技大學電機系學生蘇勁宇表示，人類腦波其實相當複雜，團隊在設計產品最困難之處，在於從複雜腦波中擷取指定訊號，轉換成驅動機器的命令。包含研發、硬體改良到成品製作，前後一共耗費3年時間。

蘇勁宇表示，市面上類似由腦波控制的產品並不常見，且多半用於娛樂用途，「Neuro-Master」則定位為身障者輔具，未來甚至可應用於幫助過動兒集中注意力。

▲南台科技大學學生為了方便身心障礙者生活起居，按照身障需求發明腦波控制器「Neuro-Master」。（圖文／張泳凱）

文章來源: 台灣立報

【記者游婉琪台北報導】小摺滿街跑不稀奇，清華大學學生團隊研發單輪輕便載具「Legway」，結合人力腳踩與電力平衡特性，希望能在便利之餘，更能降低地球能源的浪費，榮獲第5屆龍騰微笑競賽首獎，抱走2百萬獎金作為創業基金。



由宏碁基金會、天下雜誌教育基金會合作舉辦的第5屆龍騰微笑競賽，鼓勵年輕學子發揮創意，將天馬行空化為改變人類生活的新發明，28日舉行頒獎典禮。

首獎得主、清華大學動力機械系學生吳豐光表示，學校位於新竹，上下班時間經常看見新竹科學園區的上班族們，將馬路擠得水洩不通。於是團隊著手設計輕薄短小的個人輕便載具，對象設定為通勤上班族，希望能因此解決塞車困擾，替節能減碳付出一份心力。

吳豐光表示，作品「Legway」取名自英文「Leg away」，表示能夠取代雙腿行走，更隱含著想與英國電動滑板車知名品牌「Segway」較勁之意。

Legway動力來源除了和一般電動腳踏車相似，以穩定性高、可承受瞬間巨大電流的鋰鐵電池供電，還可以人力混合電力驅動，由腳踏產生往前動能、電力負責自動平衡，讓腳踏車即使只有單輪，騎起來也不會左右傾斜。

除此之外，Legway輪胎兩側附有腳架，架起來後還可成為健身車，這時電動馬達會產生阻力，將腳踏力量轉為電能充回電池，免去一般電動車造成電力損耗困擾。由於設計對象為一般通勤族，吳豐光表示，Legway不僅本身體積小，還可折疊，讓上班族不必再為找停車位煩惱，直接將Legway放置於辦公桌下。

▲第5屆龍騰微笑競賽28日舉行頒獎典禮，進入決賽隊伍各有千秋，清華大學學生以單輪輕便載具「Legway」獲得首獎。（圖文／張泳凱）

另一個獲獎作品「Neuro-Master」則是來自於南台科技大學電機系學生的創意。使用者只需戴上腦波帽，雙眼盯著螢幕上的左右箭頭，即可以「直覺式意念」帶動機器手，由機器自動翻書。

南台科技大學電機系學生洪煒哲表示，團隊觀察漸凍人或肌肉痿縮患者必須仰賴他人照料，透過「腦波轉換控制訊號」，結合積木拼組成的機器手，可依照患者需求，自由組裝成翻書機、餵食機等，取代旁人協助。

南台科技大學電機系學生蘇勁宇表示，人類腦波其實相當複雜，團隊在設計產品最困難之處，在於從複雜腦波中擷取指定訊號，轉換成驅動機器的命令。包含研發、硬體改良到成品製作，前後一共耗費3年時間。

蘇勁宇表示，市面上類似由腦波控制的產品並不常見，且多半用於娛樂用途，「Neuro-Master」則定位為身障者輔具，未來甚至可應用於幫助過動兒集中注意力。

▲南台科技大學學生為了方便身心障礙者生活起居，按照身障需求發明腦波控制器「Neuro-Master」。（圖文／張泳凱）

文章來源: 台灣立報